Aktualizováno 16.IX.2006
ČJ Výuka podle osnov ZŠ obohacená o
náročnější slohové úkoly
ČT Výuka podle osnov ZŠ s kladením důrazu
na vytváření vztahu k hodnotné literatuře, filmu a divadlu
PS Výuka podle osnov ZŠ doplněná o dovednost
vést si přehlednou úpravu sešitů ve všech předmětech
VL Výuka podle osnov ZŠ, zaměření na
vytváření vztahu k místu, kde žijeme (obec, vlast)
AJ Výuka podle osnov ZŠ a mluvit, mluvit, mluvit
M Výuka podle osnov ZŠ s přidáním nestandardních
slovních úloh a logických cvičení
PŘ Výuka podle osnov ZŠ, uvědomění vlastní
zodpovědnosti za stav Země
VV Výuka podle osnov ZŠ, tvorba vztahu k umění,
umět se dívat
HV Výuka podle osnov ZŠ radostně
PČ Výuka podle osnov ZŠ, nejen být zručný, ale
i umět pomoci
TV Výuka podle osnov ZŠ, pohyb jako součást
zdravého životního stylu
Průřezová témata Ekologická výchova,
osobnostní výchova, etická výchova, lidská práva, výchova ke zdraví (fyzickému
i psychickému)
Týdenní projekt My name is King (4.-8.9.) -
environmentální výchova v divadle. Týdenní projekt zakončený třemi večerními
vystoupeními dětí v
Divadle Archa
společně s mezinárodním tanečním souborem
Deja Donne.
Jednodenní projekty společné pro první stupeň:
PODZIM - Den podzimní rovnodennosti
ZIMA - Vánoční trhy
JARO - DenZemě
LÉTO - Školympiáda
Celoroční projekt (cyklus osmi projektových dnů)
s názvem UMÍM... společně s 5.B
UMÍM CESTOVAT říjen (výlet)
UMÍM SE CHOVAT V DIVADLE listopad (návštěva div. představení)
UMÍM SLAVIT prosinec (host)
UMÍM SE OBLÉKAT leden (beseda s odborníkem)
UMÍM SE CHOVAT V RESTAURACI únor (návštěva restaurace s odborníkem na stolování)
UMÍM ZDRAVĚ ŽÍT březen (beseda s lékařem)
UMÍM BÝT PARTNEREM duben (beseda s psychologem)
UMÍM SE O SEBE POSTARAT květen (host)
Pro přiblížení předkládám stručný popis projektového dne UMÍM CESTOVAT.
Příprava:
Matematika - jízdní řády, ceny jízdenek, kapesné
Vlastivěda - orientace na mapě, turistické značky
Přírodověda - první pomoc
Hudební výchova - společná píseň
Sloh - zpráva do regionálního tisku (exkurze na poště)
Vlastní akce:
Jednodenní výlet.
Děti v předstihu dostanou zadán čas a místo odjezdu a příjezdu vlaku i cíl
(zřícenina hradu). Musí se dokázat společně domluvit na zdravotníkovi, seznamu
věcí, jídle a pití na celý den, musí najít cestu podle mapy, koupit si jízdenku, ...